Sviluppare le abilità di studio negli studenti dislessici
Si tratta di un progetto finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del LifeLong Learning Programme – Grundtvig – che vede coinvolti 6 partner europei con l’obiettivo di veicolare, principalmente tramite il sito web dedicato all’iniziativa www.dessdys.eu, strumenti di supporto allo sviluppo delle abilità di apprendimento degli studenti dislessici in età adulta (16+).
La Fondazione Padre Alberto Mileno Onlus è stata nominata lead partner ed ha avuto pertanto il compito di coordinare tutte le attività. Gli altri partner coinvolti sono stati:
- Dyslexia Association – Bulgaria
- Belfast Metropolitan College – Irlanda del Nord
- BF Edu – Ungheria
- Ibis Consultant – Inghilterra
- Kocaeli Guidance and Research Center – Turchia
La Fondazione ha condotto uno studio pilota nel periodo novembre 2010 – febbraio 2011 per verificare il grado di utilità percepito dagli utenti e i risultati sono stati molto soddisfacenti (per vedere i dettagli dello studio pilota clicca qui).
Il progetto è terminato ufficialmente a giugno 2011. E’ possibile accedere ai materiali prodotti dal gruppo di lavoro:
- Una guida per lo sviluppo delle abilità di studio – prodotta sia in formato e-book (consultabile on-line) che scaricabile in formato PDF, destinata agli studenti dislessici per fornire loro un supporto nelle strategie di apprendimento
- Una guida riservata a genitori e tutor di discenti dislessici – prodotta sia in formato e-book (consultabile on-line) che scaricabile in formato PDF per consentire a tutti coloro che supportano soggetti dislessici nello studio di capire meglio il fenomeno della dislessia e supportare i discenti con tecniche di insegnamento adeguate alle loro esigenze di apprendimento
- Un insieme di modelli da utilizzare per attività chiave – guida scaricabile in formato PDFche contiene molti esempi di modelli utilizzabili dal soggetto dislessico per affrontare le sfide quotidiane e supportarlo nella gestione del tempo, migliorare l’organizzazione del materiale di studio, pianificare impegni, predisporre saggi e tesi, ecc. Alcuni dei modelli sono scaricabili individualmente in formato PDF per un rapido utilizzo:
- Conflitti scientifici – Consente di comparare opinioni diverse di autori differenti su un argomento
- Controlla il materiale di studio – Modulo di ausilio per il controllo del materiale di studio in possesso dello studente
- Domande e risposte – Per tener traccia delle risposte alle domande poste durante la lettura di un testo
- Parole chiave – Per assimilare i concetti più importanti ed acquisire il lessico specifico di un argomento
- Pianificare esami, calendario di lavoro – Supporto alle gestione del tempo in vista di un esame o una verifica
- Vecchi saperi, nuovi saperi – Per consolidare conoscenze pregresse e semplificare l’acquisizione di nuovi saperi
Puoi creare facilmente la tua versione personalizzata dei modelli proposti (o crearne di nuovi) consultando la guida o le versioni pronte all’uso sopra riportate.
Il team di lavoro ha regolarmente prodotto alcune newsletter informative sull’andamento dei lavori e sulle ultime novità nel mondo della dislessia:
- Newsletter n. 1 – Dicembre 2009
- Newsletter n. 2 – Giugno 2010
- Newsletter n. 3 – Novembre 2010
- Newsletter n. 4 – Aprile 2011
- Newsletter n. 5 – Luglio 2011
Final outcomes (English reports):
- D01 Report on the study visit in Italy
- D02 Report on the study visit in Bulgaria
- D03 Report on the study visit in Turkey
- D04 Report on the study visit in England
- D05 Report on the study visit in Hungary
- D06 Report on the study visit in Northern Ireland
- D07 An online e-book in the partner languages
- D08 A guide for making the book in the partner languages
- D09 A guide for lecturers on the difficulties of the individual in the partner languages.
- D10 Templates for templates for key tasks
- D11 General Dissemination and Valorisation Plan
- D12 Reports of the Pilot Studies (one per country)
- D13 Final Dissemination conferences
- D14 Web dissemination and information in each country
- D15 Final evaluation report
- D16 Dissemination report
- D17 General publicity (specialist press, TV, radio and daily newspaper) and list of Best Practices
Premiazioni e riconoscimenti
Nel mese di dicembre 2012 il progetto Dessdys è stato premiato dalla Agenzia Nazionale Bulgara con un certificato di Alta Qualità. In Turchia, in occasione del EU Project Festival, il progetto Dessdys è stato selezionato e premiato tra 40 progetti nella regione turca di Marmara. L’occasione è stata utile per far conoscere ulteriormente i risultati del progetto soprattutto grazie alla presenza del Ministro dell’Unione Europea e capo negoziatore turco.
Per maggiori informazioni sul progetto DESSDYS consulta il sito dedicato www.dessdys.eu o scrivi a dislessia@fondazionemileno.it