Fondazione P. A. Mileno Onlus

Il giorno 30 maggio u.s. si è tenuto presso la Fondazione Padre Alberto Mileno Onlus il meeting di chiusura del Progetto Europeo DESSDYS, nell’ambito del Lifelong Learning Programme Grundtvig, finalizzato allo sviluppo delle abilità di studio negli studenti dislessici. Il Progetto ha visto la partecipazione della Fondazione Mileno quale lead partner con il compito di coordinare tutte le attività e la partecipazione dei 5 partner europei quali la Bulgaria con Dyslexia Association, l’Irlanda con Belfast Metropolitan College, il Regno Unito con Ibis Consultant, la Turchia con Kocaeli Guidance and Research Center, e l’Ungheria con BF Edu.

L’obiettivo del progetto è stato la realizzazione di un e-book e relativa guida per gli insegnanti i cui contenuti sono accessibili in forma ipermediale su un sito web dedicato (www.dessdys.eu), è possibile consultarlo gratuitamente in diverse lingue e rappresenta uno strumento di supporto allo sviluppo delle abilità di apprendimento degli studenti dislessici in età adulta.

Al termine dei lavori è risultato buono il livello di collaborazione fra i partner europei, che hanno assolto i diversi compiti all’interno del progetto.

Il giorno 31 maggio sempre presso la Fondazione Mileno in collaborazione con ex-Irre Abruzzo, USR Abruzzo – Ufficio VI – Ambito Terr.le di Chieti e il Lions Club Vasto Host si è tenuto il convegno: “Impariamo a leggere la dislessia – screening e strumenti di supporto nei progetti Dyslexia e Dessdys”, che ha visto la partecipazione numerosa di insegnanti e di istituzioni pubbliche e private.

Terminata la fase di elaborazione dei dati oggetto di screening del rischio di dislessia, condotto nelle scuole per l’anno scolastico 2010-2011. Tutti gli accessi al sito dedicato al progetto Dyslexia sono stati ripristinati. I docenti che hanno aderito allo screening potranno pertanto accedere nuovamente al sito http://dislessia.fondazionemileno.it per prelevare il report in formato PDF riportante il grado di rischio di dislessia o DSA calcolato per ciascuno degli alunni osservati nella propria scuola.

Convegno

Impariamo a leggere la dislessia

screening e strumenti di supporto nei progetti Dyslexia e Dessdys

Martedì 31 maggio 2011 – ore 14.45

Moderatore: Stanislao Liberatore

Scarica in formato PDF
Programma - Locandina – Scheda di Iscrizione

In considerazione della grande richiesta di iscrizioni il termine per l’adesione al Convegno è stato prorogato al 30 maggio 2011

Per maggiori informazioni contattare
dislessia@fondazionemileno.it

I risultati dello screening per l’anno scolastico 2010-2011 saranno consegnati a ciascuna Istituzione Scolastica in occasione del Convegno. Tutte le scuole che hanno aderito allo screening sono pertanto invitate a partecipare.

Terminata la fase di adesione delle scuole allo screening del rischio di dislessia. Tutti i docenti interessati ad effettuare lo screening nelle proprie classi sono pregati di registrarsi sul sito http://dislessia.fondazionemileno.it al fine di procedere con la distribuzione e la conseguente compilazione delle checklist di propria pertinenza.

Per maggiori informazioni sul progetto consultare il seguente documento:
http://www.fondazionemileno.it/wp-content/uploads/2011/01/Progetto_Dyslexia_2010-2011.pdf

Il termine per l’inserimento delle checklist nel sistema è fissato al 30 aprile 2011.

Sta per concludersi lo studio pilota del progetto DESSDYS, studio avviato a novembre 2010 presso l’Istituto Tecnico “R. de Sterlich” di Chieti Scalo.

l progetto terminerà ufficialmente con il convegno di presentazione dei risultati (previsto per il 30-31 maggio 2011) ma è già possibile accedere ad alcuni dei materiali prodotti dal gruppo di lavoro al seguente indirizzo:
http://www.fondazionemileno.it/informazioni/progetti/

Il progetto Dyslexia, volto ad offrire a tutte le Istituzioni scolastiche (di ogni ordine e grado) l’accesso ad un sistema web di screening del grado di rischio di dislessia negli alunni, è stato avviato per l’anno scolastico 2010-2011. Le Istituzioni scolastiche che desiderano aderire devono compilare e restituire debitamente firmata dal Dirigente scolastico la scheda di adesione di seguito riportata:

Dyslexia – scheda adesione

Presentazione del progetto Dyslexia – A.S. 2010-2011

Il termine per la restituzione delle schede di adesione è fissato al 25 febbraio 2011. E’ già possibile registrarsi sul sito http://dislessia.fondazionemileno.it per procedere con il download delle checklist aggiornate e il conseguente caricamento dei dati relativi a ciascun alunno della propria Istituzione scolastica.

Per una corretta adesione al progetto si consiglia quanto segue:

1. Scaricare, compilare, sottoscrivere e restituire la scheda di adesione
2. Individuare, per ciascuna classe, un docente referente incaricato della compilazione delle checklist (ad es. Coordinatore di classe)
3. Invitare il docente referente a registrarsi sul sito dedicato al progetto (http://dislessia.fondazionemileno.it), comunicando il codice meccanografico dell’Istituzione scolastica inserito sulla scheda di adesione
4. Fornire a ciascun docente l’elenco degli alunni della classe assegnata completo di data di nascita e numero di matricola
5. Per comodità è possibile stampare le checklist (disponibili sul sito del progetto) per compilarle in formato cartaceo
6. Il docente, dopo aver compilato le checklist in formato cartaceo, può accedere al sito per inserire i dati di ciascun alunno

Il termine delle operazioni di screening è fissato, orientativamente, per la metà di aprile 2011. La data esatta sarà comunicata successivamente sul sito dedicato al progetto. Per qualunque chiarimento o per ricevere informazioni aggiuntive contattare il Centro Studi per la Dislessia e DSA o scrivere a dislessia@fondazionemileno.it